Αρχική Blog Σελίδα 2524

Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα: Εκπαιδευτική και Θεραπευτική Προσέγγιση

diaspasi prosoxis

Ηράκλειο-Κρήτη Σάββατο 25-04-15

Η ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα), συναντάται στο 3% των παιδιών. Κύρια χαρακτηριστικά αυτής της διαταραχής είναι διάσπαση της προσοχής, παρορμητικότητα και υπερκινητικότητα υπερβολικού βαθμού για την αναπτυξιακή ηλικία του παιδιού. Το πρόβλημα εκδηλώνεται στο σπίτι, σε κοινωνικές εκδηλώσεις, στο σχολείο και μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του παιδιού να ακολουθήσει οδηγίες (γραπτές ή προφορικές), να ολοκληρώσει τις εργασίες του σχολείου, να συμμετέχει σε παιχνίδια και να είναι λειτουργικό στα καθήκοντα του.  Σύμφωνα με το DSM-IV (DiagnosticandStatisticalManual) της Αμερικάνικης Ψυχιατρικής Εταιρείας περιγράφονται τρεις υποτύποι της διαταραχής:

Π.Μ.Σ.:Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

A.P.TH._logoΝέο διατμηματικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα με τίτλο “Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση”

Σας ανακοινώνουμε την λειτουργία του νέου ΔΠΜΣ με τίτλο “Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση” μεταξύ των Τμημάτων Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής και Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Ενδιαφέρεστε για την ιδιωτική εκπαίδευση κύριοι του ΣΙΕΙΕ; Απόδειξη!

dialogos_1Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναγνώσαμε ανάρτηση στην ιστοσελίδα των εκπροσώπων των ιδιοκτητών με τίτλο «ΜΟΝΟΜΕΡΕΙΣ ΑΙΦΝΙΔΙΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΠΟΒΑΘΜΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΕΙΩΝΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ». Οφείλουμε να συγχαρούμε τον συντάκτη της, διότι διαθέτει εξαίρετη αίσθηση του χιούμορ. Απαντούμε:

Α) Σε ό, τι αφορά τις μονομερείς και αιφνιδιαστικές ενέργειες του Υπουργείου: Δεν έχουν περάσει ούτε 3 μήνες από την ώρα που η κυβέρνηση Σαμαρά εγκατέλειψε την εξουσία. Στο διάστημα της κυριαρχίας της ουκ ολίγες υπήρξαν οι μονομερείς και αιφνιδιαστικές ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας, χωρίς καν η ΟΙΕΛΕ να ενημερωθεί ποτέ για όσα συνέβαιναν. Τι να πρωτοθυμηθούμε; Την εγκύκλιο που μετέφερε την εποπτεία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Εργασίας; Την αθλιότητα της αντικατάστασης Υπουργικής Απόφασης μέσα στο Εθνικό Τυπογραφείο κατ΄εντολήν «αόρατων δυνάμεων» για τη δίωρη αύξηση του ωραρίου; Τη μετατροπή των ιδιωτικών σχολείων σε all inclusive υπεραγορές όπου μπορούν να στεγάζονται παντός είδους υπηρεσίες εντελώς ανεξέλεγκτα; Τη νομοθετική ρύθμιση του προστάτη των σχολαρχών Αρβανιτόπουλου που διέλυσε μέσα σε τρεις σειρές τις εργασιακές μας σχέσεις;

Ανακοίνωση των Πρυτανικών Αρχών για τη Σύνοδο Πρυτάνεων και το Νέο Πολυ-νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας

A.P.TH._logoΑγαπητά μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας του ΑΠΘ (Διδάσκοντες, Φοιτητές, Προσωπικό),

για ενημέρωσή σας έχουν αναρτηθεί συνημμένα τα ακόλουθα αρχεία:

1. Το κείμενο του Πολυνομοσχεδίου όπως στάλθηκε από το Υπουργείο Παιδείας στη Σύνοδο Πρυτάνεων κατά τη διάρκεια της πρόσφατης Συνόδου της στα Χανιά (17&18/4/2015)
2. Η αιτιολογική έκθεση του Πολυνομοσχεδίου και
3. Το ομόφωνο ψήφισμα της Συνόδου Πρυτάνεων για τα θέματα των Πανεπιστημίων