Αρχική Blog Σελίδα 2646

Αργυρώ Μαντόγλου: Ορλάντο: μια παρεκτροπή στο έργο της Βιρτζίνια Γουλφ

Panepisthmio ATHINAS4η Εκδήλωση του Κύκλου Διαλέξεων του Τομέα Νεοελληνικής Φιλολογίας 2014-2015

Ορλάντο: μια παρεκτροπή στο έργο της Βιρτζίνια Γουλφ 
Αργυρώ Μαντόγλου
Συγγραφέας-Μεταφράστρια

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 26 Νοεμβρίου και ώρα 18.30 στο χώρο της
Βιβλιοθήκης Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας (8ος όροφος, 829)

Συμπληρωματική εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών

yp.paideiasΣυμπληρωματική εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2014-15.

ΣΧΕΤ.: α) Η αριθμ. Γ.Υ. 11314/31-10-2014 εγκύκλιος «Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας

Εκπαίδευσης»

β) Η αριθμ. Γ.Υ. 11315/31-10-2014 εγκύκλιος «Μεταθέσεις εκπαιδευτικών

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Σε συνέχεια των παραπάνω σχετικών εγκυκλίων μετάθεσης

Α. συμπληρώνουμε τα αναφερόμενα στην περ. α’ παρ.6.1., κεφ. Δ’ του δεύτερου μέρους ως ακολούθως:

«Εξαιρούνται οι υπηρετήσεις των εκπαιδευτικών που μετατέθηκαν το 2014 είτε με τη διαδικασία των γενικών μεταθέσεων είτε με τη διαδικασία των μεταθέσεων στα μουσικά, καλλιτεχνικά και διαπολιτισμικά σχολεία, για τις οι οποίες οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν της Μ.Σ.Δ. της νέας οργανικής θέσης από την ημερομηνία έκδοσης της κάθε απόφασης.

Υποτροφίες μαθητών Κωνσταντινουπολίτικης καταγωγής

KONSTANTINOYPOLIΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΙΤΩΝ

(Οι.Ομ.Κω)

Ανακοίνωση

Πρόσκληση για υποβολή υποψηφιοτήτων για υποτροφίες μαθητών Κωνσταντινουπολίτικης καταγωγής των δύο τελευταίων τάξεων λυκείου στην Ελλάδα

(12/11/2014)

Το Δ.Σ. της Οι.Ομ.Κω, για τρίτη κατά σειρά χρονιά, έχει αποφασίσει την χορήγηση υποτροφιών (μερική οικονομική ενίσχυση ή/και πρόσβαση σε φροντιστήριο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης) για την υποστήριξη της προετοιμασίας στις Πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις των ΑΕΙ στην Ελλάδα, σε μαθητές των 2 τελευταίων τάξεων του λυκείου που κατάγονται αποκλειστικά από την Κωνσταντινούπολη. Η πρόσκληση αυτή αποτελεί επέκταση του Προγράμματος υποτροφιών για τις μαθήτριες και τους μαθητές της Ομογένειας της Κωνσταντινούπολης που εφαρμόζεται τα τελευταία 8 χρόνια από την Οι.Ομ.Κω. Οι υποτροφίες θα χορηγηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις σχολικές επιδόσεις, τον βαθμό ανάγκης υποστήριξης και τις συνεντεύξεις/γραπτές εξετάσεις που θα πραγματοποιηθούν.

Λογοτεχνικός διαγωνισμός

diagonismosΟι εκδόσεις Εντύποις και οι εκδόσεις Μωραΐτης  διαγωνισμό με διάρκεια από τις 25 Αυγούστου 2014 έως τις 30 Νοεμβρίου του 2014. Για πρώτη φορά δυο εκδοτικοί μαζί συμπράττουν για την εύρεση και ανάδειξη νέων (και μή) συγγραφέων. Ο διαγωνισμός θα γίνει σε τέσσερα πεδία συναγωνισμού.
Α. στο πεδίο του μυθιστορήματος, Β. στη νουβέλα,
Γ. στο διήγημα, Δ. στην ποίηση.

Τα βραβεία θα είναι τα εξής:

Α. Μυθιστόρημα:
-Πρώτο βραβείο. Ο συγγραφέας θα υπογράψει συμβόλαιο για τρία μυθιστορήματα συμπεριλαμβανομένου και του μυθιστορήματος που έλαβε μέρος στον διαγωνισμό. Για δυο με τις εκδόσεις Εντύποις και ένα με τις εκδόσεις Μωραϊτης.
-Δεύτερο Βραβείο. Ο συγγραφέας θα υπογράψει συμβόλαιο δυο βιβλίων με τις εκδόσεις Μωραϊτης συμπεριλαμβανομένου και του μυθιστορήματος που έλαβε μέρος στον διαγωνισμό.

Ομόφωνη Απόφαση του Συμβουλίου Κοσμητείας Σ.Θ.Ε. για το θέμα των μετεγγραφών

Panepisthmio ATHINASΗ Σχολή Θετικών Επιστημών με υψηλό αίσθημα ευθύνης απέναντι στην κοινωνία εκφράζει τη λύπη και την πλήρη αδυναμία της να υποδεχθεί στα Τμήματά της φοιτητές με τη διαδικασία μεταφοράς θέσης, ιδίως στα Τμήματα όπου απαιτούνται εργαστηριακά μαθήματα. Με δεδομένη την υποχρηματοδότησητων Τμημάτων της για δεύτερη συνεχή χρονιά για την προμήθεια αντιδραστηρίων και αναλωσίμων υλικών και τησυντήρηση του υπάρχοντος υλικοτεχνικού εξοπλισμού, καθώς επίσης και την έλλειψη κατάλληλου αριθμού εκπαιδευτικού, τεχνικού και διοικητικού προσωπικού για την στελέχωσή τους, υποβαθμίζεται η υλικοτεχνική υποδομή των εργαστηρίων με συνέπεια την αδυναμία άσκησης σε αυτά ακόμη και των ήδη εγγεγραμμένων φοιτητών χωρίς τη προσθήκη μετεγγραφόμενων φοιτητών. Η απορρέουσα αποδυνάμωση των Τμημάτων θέτει εν αμφιβόλω την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, εγκυμονεί σοβαρούς κινδύνους για την ασφάλεια διδασκόντων και διδασκομένων και περιορίζει τη δυνατότητα προσφοράς υψηλού επιπέδου σπουδών που σε καμία περίπτωση δεν συνάδουν με το εκπαιδευτικό έργο που θα πρέπει να επιτελεί το μεγαλύτερο ακαδημαϊκό Ίδρυμα της χώρας.