Να συζητάμε για τα παραμελημένα Νηπιαγωγεία μας
Του Νίκου Τσούλια
Οι συζητήσεις και οι όποιοι διάλογοι γίνονται στην εκπαίδευση καθ’ όλη τη διάρκεια της μεταπολίτευσης γίνονται με έναν σχεδόν αυτιστικό τρόπο...
Οι διευκρινίσεις ήρθαν… τώρα η προετοιμασία
Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού
Οι διευκρινίσεις ήρθαν… τώρα η προετοιμασία
Πραγματικά η κινητικότητα στα θέματα της Παιδείας που υπάρχει τις τελευταίες ημέρες,...
Ο δεκάλογος των φροντιστηριακών αξιών
Ο δεκάλογος των φροντιστηριακών αξιών
1.ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ - ΣΥΣΤΗΜΑ - ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ - ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ σε νέους, που χωρίς τη φοίτηση σε αυτά, θα εδιδάσκοντο συχνά τη...
Αριθμοί εναντίον λέξεων
Του Νίκου Τσούλια
«Τον Αρχιμήδη θα τον θυμούνται όλοι όταν ο Αισχύλος θα έχει ξεχαστεί, γιατί οι γλώσσες πεθαίνουν ενώ οι μαθηματικές αλήθειες είναι...
Η περιθωριοποίηση των κλασικών γραμμάτων
Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού
Σίγουρα η περιθωριοποίηση των κλασικών γραμμάτων από το ίδιο σχολείο και την πολιτεία, αποτελεί μια πραγματικότητα, ειδικά τα...
Περί της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού κινήματος
Του Νίκου Τσούλια
Δύο είναι κατά τη γνώμη μου οι βασικοί πυλώνες του συνδικαλισμού: η αυταξία καθαυτής της συλλογικής δράσης και η αποτελεσματικότητα του...
