Άρθρα-Απόψεις

Ανακοινοποίηση των μεταθέσεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων Π.Ε. (Π.Ε. 06, Π.Ε. 11 και Π.Ε. 16) από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το σχολικό έτος 2015-2016 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Σας ανακοινοποιούμε τους πίνακες των μεταθέσεων εκπαιδευτικών Π.Ε. των κλάδων Π.Ε. 06, Π.Ε. 11 και Π.Ε. 16 για το σχολικό έτος 2015-2016, οι οποίες έγιναν με βάση τις 1686 οργανικές θέσεις που συστήθηκαν στην Π.Ε. στις 14/8/2015 και αφού αφαιρέθηκαν οι συνάδελφοι που πήραν μετάταξη. Η απόφαση είναι στο γραφείο του αναπληρωτή υπουργού για υπογραφή.

Ενημερωτικό σημείωμα Για τις εγκυκλίους των αναπληρωτών Συναδέλφισσες , συνάδελφοι Όπως ενημερώθηκα πριν λίγο από το αρμόδιο τμήμα του υπουργείου, εστάλησαν σήμερα για δημοσίευση σε ΦΕΚ και οι τρεις εγκύκλιοι πρόσληψης αναπληρωτών (Γενικής, Ειδικής, Μουσικής). Ακυρώνεται η προηγούμενη διαδικασία και προβλέπεται προθεσμία επτά εργάσιμων ημερών, από τη δημοσίευση, για υποβολή αιτήσεων.

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ερώτηση προς τον Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων κύριο Αριστείδη Μπαλτά Θέμα: Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό – Προβληματική η διαδικασία στελέχωσης των εκπαιδευτικών μονάδων Αθήνα, 24 Αυγούστου 2015 Η ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό διέπεται από το Ν. 4027/2011 «Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό και άλλες διατάξεις». Σύμφωνα με το άρθρο 18 αυτού, η εύρυθμη λειτουργία των σχετικών εκπαιδευτικών μονάδων διασφαλίζεται με την απόσπαση ή την παράταση της απόσπασης μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού από την Ελλάδα.

Τα οργανικά κενά εκπαιδευτικών ειδικοτήτων Π.Ε. (Π.Ε. 06, Π.Ε. 11 και Π.Ε. 16) με βάση τα οποία έγιναν οι μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το σχολικό έτος 2015-2016 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Σας κοινοποιούμε τα οργανικά κενά εκπαιδευτικών ειδικοτήτων Π.Ε. (Π.Ε. 06, Π.Ε. 11 και Π.Ε. 16), όπως αυτά κατατέθηκαν από την κεντρική υπηρεσία του υπουργείου στο ΚΥΣΠΕ, με βάση τα οποία έγιναν οι μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το σχολικό έτος 2015-2016 .

Μπάχαλο στην οικονομία, ακόμα πιο μπάχαλο και στην εκπαίδευση. Και αυτό είναι λογικό από τη στιγμή που σε μεγάλο βαθμό η πρώτη επηρεάζει τη δεύτερη. Και ακόμα χειρότερα, όταν η κυβέρνηση αντί να δουλεύει για να βγάλει αυτόν τον έρμο τόπο από το αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει, αναλώνεται στα εσωκομματικά της προβλήματα. Άλλωστε αυτός ο ταλαίπωρος χώρος της εκπαίδευσης αποτελούσε για κάθε κυβέρνηση πεδίο πειραματισμών, αφού δε στοίχιζε σε ψήφους τόσο όσο άλλοι χώροι.

Ο Υπουργός Παιδείας κ. Μπαλτάς και ο αναπληρωτής Υπουργός κ. Κουράκης έχουν ήδη παραιτηθεί από τις θέσεις τους και παραμένουν ως υπηρεσιακοί υπουργοί μέχρι να αντικατασταθούν. Αυτοί λοιπόν φεύγουν, το ζητούμενο όμως είναι τι θα γίνει μετά; Υπάρχουν οι πιστώσεις για να προσληφθεί ο ανάλογος αριθμός αναπληρωτών; Και κυρίως οι πιστώσεις από τον κρατικό προϋπολογισμός που θα καλύψει τα κενά στα πρωινά τμήματα;