Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Γιατί τόση νεανική βία; (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Γιατί τόση νεανική βία; (Κριτήριο αξιολόγησης)
Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το Κριτήριο αξιολόγησης
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 18-19 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Διδαγμένο Κείμενο:
18.Oὐδεμιᾶς τοίνυν πώποτε τῶν ἄλλων στρατειῶν καὶ φρουρῶν ἀπελείφθην, ἀλλὰ πάντα τὸν χρόνον μετὰ τῶν πρώτων δια τετέλεκαμὲν τὰς ἐξόδους ποιούμενος, μετὰ τῶν...
Λατινικά : Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα: 42, 43, 45)
Nonnulli sunt in hoc ordine, qui aut ea, quae imminent, non videant, aut ea, quae vident, dissimulent: qui spem Catilinae mollibus sententiis aluerunt coniurationemque...
Πλάτωνα “ Πρωταγόρας”, Ενότητες 4 & 5: Κριτήριο αξιολόγησης
ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ – ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Πλάτων, Πρωταγόρας
Ἐπειδὴ δὲ ὁ ἄνθρωπος θείας μετέσχε μοίρας͵ πρῶτον μὲν διὰ τὴν τοῦ θεοῦ συγγένειαν ζῴων μόνον θεοὺς...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Η λογοτεχνία στη ζωή μας και ο...
Η λογοτεχνία στη ζωή μας και ο ρόλος του σχολείου
Τα τελευταία χρόνια βιώνουμε μία μεγάλη κρίση, στον πολιτικό, πολιτιστικό, οικονομικό, και κοινωνικό τομέα, επομένως...
