Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Ρατσισμός (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Ρατσισμός (Κριτήριο αξιολόγησης)
I.Κείμενο
Έμφυτη, εξηγούν οι ψυχολόγοι, ότι είναι η τάση του ανθρώπου να αντιμετωπίζει με δέος τη διαφορά, να τραυματίζεται...
Πλάτωνος, Φαίδρος 274.e.1- 275.b.1
Ο αιγύπτιος βασιλιάς Θαμούς αμφισβητεί τα πλεονεκτήματα της γραφής. Στο δεύτερο τμήμα του διαλόγου το θέμα που εξετάζεται πλέον είναι η φύση της γνήσιας ρητορικής (για το θέμα του πρώτου μέρους βλ. ΠΛ Φαιδρ 243e–247c). Ο Σωκράτης απέδειξε ότι μόνον η διαλεκτική, που εξασφαλίζει την αλήθεια, είναι το μέσο για να μετατραπεί η ρητορική από άγονη ενασχόληση σε γνήσια τέχνη. Στη συνέχεια πέρασε στον καθορισμό της σχέσης προφορικού και γραπτού λόγου.
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Επαναληπτικές ασκήσεις θεωρίας
Κατεβάστε το αρχείο: Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Επαναληπτικές ασκήσεις (10)
Νεοελληνική Γλώσσα Β´ Λυκείου: Θέματα Πανελληνίων 2003
Θέματα Πανελληνίων 2003 στην “Αντιγόνη” του Σοφοκλή(Στίχοι 78-97)
