Αρχική Blog Σελίδα 1759

Easy Computer Κέντρο Δια Βίου Μάθησης: Έναρξη Νέων τμημάτων

easy-educationEasy Computer Κέντρο Δια Βίου Μάθησης

Έναρξη Νέων τμημάτων:

Οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

apotelesmata exetasewnΑπό το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ανακοινώνεται ότι ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες επιλογής των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Α. Φέτος οι υποψήφιοι διεκδίκησαν την εισαγωγή τους στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσω των διαδικασιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων με το Νέο Σύστημα αλλά και με το Παλαιό Σύστημα εισαγωγής.

Παρουσίαση του Επαγγελματικού Λυκείου

ypdvmth_main_foto_2015Η Επαγγελματική Εκπαίδευση αλλάζει σελίδα και μια νέα αρχή για τα ΕΠΑΛ γίνεται πραγματικότητα με τις αλλαγές που πραγματοποίησε το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων. Το νέο ΕΠΑΛ μετά τις αλλαγές έχει την παρακάτω δομή:

– Α΄ ΤΑΞΗ με ενιαίο πρόγραμμα, με μαθήματα γενικής παιδείας, προσανατολισμού και ειδικοτήτων, προκειμένου να δίνεται στους μαθητές/-τριες η δυνατότητα να διερευνήσουν τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές τους.

Συνέδριο Φιλοσοφίας για Παιδιά: Ευρωπαϊκό Δίκτυο SOPHIA & Πανεπιστήμιο Κρήτης

0

sinedrio filosofias gia paidia Το Εργαστήριο Διδακτικής Άσκησης και Εκπαιδευτικής Έρευνας και ο Τομέας Φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Προώθηση της Φιλοσοφίας για Παιδιά SOPHIA συνδιοργανώνουν συνέδριο με θέμα τη θέση της αρχαίας φιλοσοφίας στη σύγχρονη εκπαίδευση

Εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο στη διαπολιτισμική εκπαίδευση

easy-educationΣας ενημερώνουμε τα παρακάτω:
Το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Easy Education, αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων και αδειοδοτημένο από τον ΕΟΠΠΕΠ διοργανώνει:

Σεμινάρια διάρκειας 200 ωρών, επιμόρφωσης στον κλάδο της Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, με σκοπό την επιμόρφωση σε θέματα που άπτονται της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και τη διευκόλυνση της πρόσβασης των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων στο εκπαιδευτικό σύστημα, δηλαδή ομάδων πληθυσμού με γλωσσικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες (πρόσφυγες, αλλοδαποί, παλιννοστούντες, Ρομά, μουσουλμάνοι της Θράκης, ομογενείς)