Λατινικά Β΄ Λυκείου: Σχεδιαγραμματική παρουσίαση εισαγωγής
Εισαγωγή Λατινικών Β΄ Λυκείου
α) Λατινική Γλώσσα και Λογοτεχνία: Η λατινική γλώσσα, Η γένεση της ρωμαϊκής λογοτεχνίας, Εποχές της ρωμαϊκής λογοτεχνίας, Γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής...
Λατινικά Β΄Λυκείου: Μάθημα 1(Προτεινόμενο Κριτήριο αξιολόγησης νέου τύπου)
Λατινικά Β΄Λυκείου: Ενότητα 1 (Προτεινόμενο Κριτήριο αξιολόγησης νέου τύπου)
Μάθημα 1: Ο εξόριστος ποιητής-Κριτήριο αξιολόγησης
Δείτε επίσης
Φράσεις που χρησιμοποιούμε συχνά στην ελληνική γλώσσα
Λατινικά Β´ Λυκείου: Τρόπος...
Ενδεικτική διδακτική πρόταση για το μάθημα των Λατινικών Β΄ Λυκείου
Ενδεικτική διδακτική πρόταση για το μάθημα των Λατινικών της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Β’ τάξης Ημερησίου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό...
Λατινικά: Φράσεις που χρησιμοποιούμε συχνά στην ελληνική γλώσσα
Λατινικά: Φράσεις που χρησιμοποιούμε συχνά στην ελληνική γλώσσα
ad hoc:γι’ αυτό· δηλώνει το ειδικό και κατάλληλο αλλά και τον κατάλληλο άνθρωπο.a posteriori:εκ των...
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 8-10 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ἔτι δέ, ὦ βουλή, εἴπερ ἵππευσα, οὐκ ἂν ἦν ἔξαρνος ὡς δεινόν τι πεποιηκώς, ἀλλ’ ἠξίουν, ἀποδείξας ὡς οὐδεὶς τῶν πολιτῶν...
Αδίδακτο κείμενο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι 7.86.1-4
Αδίδακτο κείμενο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι 7.86.1-4
Κείμενο
Η καταστροφή του αθηναϊκού εκστρατευτικού σώματος. Η τύχη των Αθηναίων αιχμαλώτων
Ξυναθροισθέντες δὲ οἱ Συρακόσιοι καὶ οἱ ξύμμαχοι, τῶν τε αἰχμαλώτων...
