Advertisement

Μόρια ανά μονάδα της 20θμιας κλίμακας στις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2015.

Τα μόρια για κάθε μονάδα της 20θμίας κλίμακας στις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2015. Τα μόρια έχουν υπολογισθεί με συντελεστές 130/70. Παράδειγμα για σχολές του 1ου Πεδίου υποψηφίου της Θεωρητικής που εξετάζεται Πανελλαδικά σε 6 μαθήματα : 1 μονάδα στα Αρχαία δίνει 263,33 μόρια, 1 μονάδα στην Ιστορία δίνει 203,33 μόρια, 1 μονάδα στα Λατανικά δίνει 133,33 μόρια ,… Παράδειγμα για σχολές του 3ου Πεδίου υποψηφίου της Θετικής που εξετάζεται Πανελλαδικά σε 6 μαθήματα :

Ορισμός Εδρών και Προέδρων Βαθμολογικών Κέντρων

Ορισμός Εδρών και Προέδρων Βαθμολογικών Κέντρων για τη βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων των συμμετεχόντων στις Πανελλαδικές εξετάσεις των μαθημάτων της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου και Επαγγελματικού Λυκείου έτους 2015. Έχοντας υπόψη: Τις διατάξεις των παραγράφων 2 και 11 του άρθρου 21 του Π.Δ. 60/2006 (ΦΕΚ 65-A’) «Αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου» όπως συμπληρώθηκαν με τις διατάξεις του εδαφίου στ της παραγράφου 7 του άρθρου 1 του Π.Δ. 12/2009 (ΦΕΚ 22-A’). Τις διατάξεις του άρθρου 3 και της παραγράφου 2 του άρθρου 7 του Ν. 3748/2009 (ΦΕΚ 29-Α’): «Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου και άλλες διατάξεις». Τις διατάξεις της παραγράφου 1 του άρθρου 10 της αριθμ. Φ.151/22071/Β6 (ΦΕΚ 373-Β΄/3-3-09) Υπ. Απόφασης: «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄ στα Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα …και Σχολές Αστυφυλάκων».

Test επαγγελματικού προσανατολισμού

Test επαγγελματικού προσανατολισμού

Για το νέο εξεταστικό

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ Πρώτες εκτιμήσεις σχετικά με τις ανακοινώσεις του ΥΠΟΠΑΙΘ για το μεταβατικό εξεταστικό σύστημα Η Ε.Ε.Χ. μελέτησε με προσοχή τις εξαγγελίες του ΥΠΟΠΑΙΘ σχετικά με τις αλλαγές στο εξεταστικό για τη μεταβατική περίοδο 2015-2017, τόσο ως προς το σκεπτικό, όσο και ως προς τα μέτρα που ανακοινώθηκαν για την στήριξη του. Σε ότι αφορά στο σκεπτικό, η ΕΕΧ είναι απόλυτα σύμφωνη με τις θέσεις του Υπουργείου για την ανάγκη διεύρυνσης των επιλογών των μαθητών, για τη διάσωση του επιστημονικού πεδίου των Παιδαγωγικών Επιστημών, καθώς και με τη βασική αρχή ότι οι μαθητές –υποψήφιοι δεν πρέπει να αιφνιδιάζονται, επισημαίνει όμως ότι για μια ακόμη φορά δεν έχουν κληθεί να συμμετάσχουν στη διαμόρφωση και τη λήψη αποφάσεων οι θεσμικοί συνομιλητές του, δηλαδή οι Επιστημονικές Ενώσεις.

Τα πάνω κάτω για στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές

Δεύτερος γύρος αναμονής για τους μαθητές της Β’ Λυκείου, οι οποίοι θα γευτούν πρώτοι το νέο σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων από το 2016 και περιμένουν καρτερικά από το υπουργείο να ανακοινώσει τόσο την κατανομή των σχολών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ στα πέντε επιστημονικά πεδία όσο και τους συντελεστές βαρύτητας. Σύμφωνα με πληροφορίες, τα τεχνολογικά τμήματα σε ΤΕΙ θα ανοίξουν για τις δύο κατευθύνσεις, Θετικών Σπουδών και Οικονομικών-Πληροφορικής, ενώ προσχέδιο, το οποίο παρουσιάζει ο Ελεύθερος Τύπος, υπάρχει και για την κατανομή των Αστυνομικών και Στρατιωτικών Σχολών που ενδιαφέρει μεγάλο μέρος των υποψηφίων, λόγω της άμεσης επαγγελματικής αποκατάστασης που προσφέρουν.
Σ. Φ. Ναυπακτίας: Ημερίδα για τη διδασκαλία της Ιστορίας

Ιστορία προσανατολισμού: Κριτήριο αξιολόγησης (Κεφάλαιο 1ο)

Κατεβάστε το αρχείο: Κεφάλαιο 1ο - Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση (Οι οικονομικές εξελίξεις κατά τον 20ο αιώνα)
Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.