Advertisement

Στο σπίτι μου έχω έναν θησαυρό!

Του Νίκου Τσούλια      Μπορεί να θεωρηθεί ότι η αντίληψη για την εύρεση κάποιου θησαυρού είναι στις βαθιές ρίζες των παραμυθιών της παιδικής ηλικίας, εκεί...

Μαθητές της αγροτικής Ελλάδας κάποτε…

Του Νίκου Τσούλια        Μια και μόνο εκδοχή αυτής της εικόνας των μαθητών (εν πολλοίς εμπειρική) μπορεί να παρουσιαστεί αναγκαστικά, αφού είναι εποχές – της...
Βιβλία μου, τι θα έκανα χωρίς εσάς…

Απορίες επί του διαβάσματος και επί των βιβλίων

Του Νίκου Τσούλια        Το διάβασμα μπορεί να θεωρείται μια απλή λειτουργία και συνδεδεμένη με τη σχολικούς θεσμούς και με την εκπαιδευτική υποχρεωτικότητα αλλά παραμένει...

Η αγάπη δεν μετριέται με παιχνίδια!

Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού Έχοντας μπει για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων και φτάνοντας παράλληλα στο πρώτο μισό του μήνα που...

Μια θεώρηση του 37ου Συνεδρίου της ΑΔΕΔΥ

Του Νίκου Τσούλια      Τα συνέδρια των συνδικαλιστικών οργανώσεων πάντα είναι σταθμοί στη διαμόρφωση θέσεων και προτάσεων, στη συλλογική δράση, στην διεκδίκηση των αιτημάτων και...
Ο συντηρητισμός διαβρώνει διδασκαλία και εκπαιδευτικό

Μεταδοτικότητα στο σχολείο

Του Νίκου Τσούλια Μεταδοτικότητα της γνώσης: η καρδιά, για πολλούς, της σχολικής λειτουργίας, ένα από τα βασικά καθήκοντα του εκπαιδευτικού, η νομιμοποίηση της σύστασης του...
Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.