Άρθρα-Απόψεις

Η φιλοσοφία του σώματος

Η είδηση της ημέρας δεν είναι ότι στις σχολικές εκδρομές προκαλούνται «πάρα πολλές εγκυμοσύνες», όπως αποκάλυψε ευθαρσώς, μπροστά σε εμβρόντητους δημοσιογράφους, ο υπουργός Παιδείας. Η είδηση είναι ότι ο υπουργός Παιδείας δηλώνει ότι το ΓΝΩΡΙΖΕΙ. Και αυτό – παρακαλώ – πρέπει να σημειωθεί και να αξιολογηθεί αναλόγως.

Αναρωτηθήκατε ποτέ για ποιο λόγο έχουμε αυτή την τρελή επιθυμία να αναρτούμε προσωπικές μας στιγμές στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; Στιγμές χαράς, φωτογραφίες από τα ταξίδια μας, τις γιορτές μας, της νέας μας σχέσης, της νέας μας δουλειάς, των μαθημάτων μας στο πανεπιστήμιο, τα πρόσωπα των νεογέννητων μωρών, ακόμη και τις στιγμές ανάρρωσης στο νοσοκομείο. Άραγε πώς κατάφερε να εξελιχθεί έτσι η κοινωνία, που χωρίς να μας το επιβάλλει μας ώθησε στο να μεταφέρουμε τις φωτογραφίες μας από το άλμπουμ μας σε συλλογή φωτογραφιών στο internet;

Χρήστος Κ. Τσαγγάλης Το σκηνικό είχε στηθεί με προσοχή: μπροστά σε μια υπέροχη τζαμαρία, με φόντο τις παγωμένες πλαγιές και τα κουκλίστικα σπίτια του Νταβός, μια δημοσιογράφος του BBC παίρνει συνέντευξη από τη Γερμανίδα Υπουργό Άμυνας. Η συζήτηση, παρά τη φαινομενικά αντίθετη εικόνα, εστιάστηκε στον νεοεκλεγέντα Αμερικανό Πρόεδρο και τις διακηρύξεις του για το βορειοατλαντικό σύμφωνο, το γνωστό μας Ν.Α.Τ.Ο. Μολονότι το ελβετικό τοπίο ανέδιδε μια μονότονη ηρεμία, το λευκό φόντο άρχισε να γίνεται (στα δικά μου τουλάχιστον μάτια) μάλλον επικίνδυνο. Σαν ένα λευκό χαρτί στο οποίο οι ισχυροί του κόσμου θα γράψουν τα νέα κεφάλαια της ιστορίας. Τι κεφάλαια θα είναι αυτά, παραμένει αινιγματικά αδιάγνωστο.

Γράφει η Ελένη Λάμπρου Τον τελευταίο καιρό παρακολουθούμε μια έντονη προσπάθεια της παράταξης που βρίσκεται στην εξουσία να αποπροσανατολίσει την κοινή γνώμη από τα ουσιαστικά προβλήματα της ελληνικής εκπαίδευσης. Οι αδυναμίες, οι ελλείψεις και τα κενά δεν ενδιαφέρουν κανέναν και γι’ αυτό δεν αντιμετωπίζονται. Αντίθετα, επιδίδεται σε μία προσπάθεια καθαίρεσης από τον βασικό κορμό του αναλυτικού προγράμματος της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σημαντικών μαθημάτων που την έχουν στιγματίσει και εμποτίσει με αρχές και αξίες ανθρωπισμού.

Ιδεολογικές τοποθετήσεις και κοινωνιολογικές προεκτάσεις της Γενιάς του 1880 στο διήγημα του Γ. Μ. Βιζυηνού «Το μόνον της ζωής του ταξείδιον» και το ποίημα του Γ. Δροσίνη «Τα μάγια της αγάπης» Το Βιζυηνό (1849-1896- πεζογράφος της γενιάς του 1880 και πραγματικός εισηγητής του ηθογραφικού διηγήματος στη νεοελληνική λογοτεχνία) τον ενδιαφέρει η ψυχολογία των ηρώων του, ο τρόπος αντιμετώπισης της μοίρας τους και οι αδυναμίες τους.