Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου: Γλωσσομάθεια (Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου: Γλωσσομάθεια (Κριτήριο Αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Η Προσφορά των Ξένων Γλωσσών στον Άνθρωπο
Το κείμενο είναι απόσπασμα δημοσίευσης της Μαρίας Σκαμπαρδώνη σε...
Ιστορία Α´ Γυμνασίου: 6. Οι Πανελλήνιοι δεσμοί(Ερωτήσεις κλειστού τύπου)
Ιστορία Α´ Γυμνασίου: 6. Οι Πανελλήνιοι δεσμοί(Ερωτήσεις κλειστού τύπου)
Άσκηση 1
Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας τη λέξη Σωστό, αν η πληροφορία είναι σωστή,...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Φυσικό περιβάλλον (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Φυσικό περιβάλλον (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο
Η διεύρυνση των ανισοτήτων στον πλανήτη προκάλεσε τη διατάραξη της περιβαλλοντικής ισορροπίας και την κλιματική...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου:Ασκήσεις πολλαπλής επιλογής – Αντώνυμα
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου:Ασκήσεις πολλαπλής επιλογής – Αντώνυμα
Ο μαθητής είναι εργατικός.
α) τεμπέλης
β) πρόθυμος
γ) ευγενικός
δ) δραστήριος
Το δωμάτιο ήταν σκοτεινό.
α) καθαρό
...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Ειρήνη-Πόλεμος (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Ειρήνη-Πόλεμος (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο
Οι βιομηχανίες του ολέθρου
Διασκευασμένο απόσπασμα από τη συλλογή δοκιμίων του Ευάγγελου Παπανούτσου «Οι δρόμοι της...
Ιστορία Β´ Γυμνασίου: 5. Αθήνα: Πορεία προς τη Δημοκρατία(Ερωτήσεις κλειστού τύπου)
Ιστορία Β´ Γυμνασίου: 5. Αθήνα: Πορεία προς τη Δημοκρατία(Ερωτήσεις κλειστού τύπου)
I. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας τη λέξη Σωστό, αν η πληροφορία είναι...
