Ο μαθητής στο Δημοτικό
Του Νίκου Τσούλια
Έχω διδάξει έναν χρόνο σε Γυμνάσιο παράλληλα με διδασκαλία σε Λύκειο, πέντε χρόνια στο Πανεπιστήμιο (σε σεμινάρια φοιτητών κατά τη διάρκεια εκπόνησης της διδακτορικής μου διατριβής) και όλα τα υπόλοιπα χρόνια της εκπαιδευτικής μου καριέρας ήταν μόνο σε Γενικό Λύκειο.
Ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. και οι …χιλιάδες διορισμοί των εκπαιδευτικών
Του Νίκου Τσούλια
Ας υποθέσουμε ότι εμπιστευόμαστε τις πρόσφατες εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου με βάση το πώς βλέπει στην πράξη τις δικές του εξαγγελίες ο ίδιος Υπουργός…
Να αγαπάμε τους εκπαιδευτικούς!
Του Νίκου Τσούλια
Όταν τα παιδιά μας πάνε πρώτη φορά στο Δημοτικό σχολείο, μετασχηματίζουμε την εικόνα που έχουμε γι’ αυτά. Θεωρούμε πολύ σωστά ότι αποκτούν μια πρόσθετη ιδιότητα,
Περί αμφισβήτησης στο σχολείο
Του Νίκου Τσούλια
Η καλλιέργεια της αμφισβήτησης στο σχολείο είναι μια βασική συνιστώσα στο διδακτικό αλλά και στο συνολικό εκπαιδευτικό έργο. Η αμφισβήτηση δεν είναι μια νοοτροπία στείρας άρνησης
Υπάρχει διαχωρισμός μεταξύ πνευματικής και χειρωνακτικής εργασίας;
Του Νίκου Τσούλια
Εν αρχή ην η εργασία. Η εργασία δημιούργησε εν πολλοίς μέσα από πολύχρονες εξελικτικές διαδικασίες τον κοινωνικό άνθρωπο.
Το βιβλίο δεν πεθαίνει ποτέ!
Του Νίκου Τσούλια
Γίνονται συζητήσεις χωρίς νόημα και αξία για το …αμφίβολο μέλλον του βιβλίου, για το αν το ψηφιακό βιβλίο περιθωριοποιήσει και εκδιώξει τελικά το έντυπο βιβλίο.
