Από το γενικό στο συγκεκριμένο
Του Νίκου Τσούλια
Ασχολήθηκα αρκετά χρόνια (λόγω θεσμικής υποχρέωσης αλλά και προσωπικού έντονου ενδιαφέροντος) με τα γενικά χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης:
Παίζοντας με το μέλλον
Από μικρός σκεπτόμουνα ζωηρά τις επόμενες στιγμές απ’ αυτές που ζούσα. Και ήταν τόσο έντονη αυτή η φαντασίωσή μου
Των γραμμάτων η φωνή
Η λογοτεχνία είναι η γλυκιά όψη του λόγου μας, είναι η καθολική έκφραση του λόγου μας. Περιλαμβάνει στα μονοπάτια της όλους τους ανθρώπους,
Ύμνος στο γράψιμο – Γιατί γράφουμε;
Του Νίκου Τσούλια
Μπορεί να είχε δίκιο – σύμφωνα με τα δεδομένα της εποχής του – ο μεγάλος μας σοφός ο Σωκράτης που δεν
Η άγνωστη χώρα του γραψίματος
Του Νίκου Τσούλια
Από πού αντλεί το γράψιμο τη ζωοποιό του δύναμη; Ποιος είναι ακριβώς ο βαθύς πυρήνας του και ποια η ουσία του;
Εκπαιδευτικός – μαθητής: ένα εκπληκτικό ζευγάρι
Του Νίκου Τσούλια
Το δίδυμο εκπαιδευτικός – μαθητής ίσως να είναι το πιο σπουδαίο θεσμικό και ανθρωπιστικό ταυτόχρονα ζευγάρι που έχει δημιουργήσει η κοινωνία.
