Advertisement

Φοβίες απέναντι στη μάθηση

Του Νίκου Τσούλια Ίσως αυτό το συναίσθημα να έχει τις απαρχές του στο ξεκίνημα της σχέσης του παιδιού με τη γνώση και τη μάθηση. Ίσως να συνδέεται με τη δύσκολη έξοδο του παιδιού από τη φιλική ατμόσφαιρα της οικογένειάς του.
Λατινικά: Μάθημα ΧΧIV - Ασκήσεις γραμματικής

Λατινικά: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα 24-25-27-29)

Κατεβάστε το αρχείο: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα 24-25-27-29)
Πλάτωνος “Πρωταγόρας” – Λεξιλογικές ασκήσεις

Πλάτωνα “Πρωταγόρας” 6-7 : Κριτήριο αξιολόγησης

Κατεβάστε το αρχείο: Πλάτωνα “Πρωταγόρας” 6-7 (Κριτήριο αξιολόγησης)

Το σχολείο δεν αλλάζει αλλάζοντας το σχολείο…

Του Νίκου Τσούλια «Το σχολείο δεν αλλάζει αλλάζοντας το σχολείο», τονίζουν πολύ εύστοχα παιδαγωγοί και ακόμα πιο πολύ κοινωνιολόγοι

Παιδιά και έφηβοι στο Διαδίκτυο Ι

Του Νίκου Τσούλια Η σύγχρονη κοινωνία αντιμετωπίζει τη σχέση των εφήβων και των παιδιών με το διαδίκτυο σαν να εμφανίστηκε ξαφνικά,

Ύμνος στο γράψιμο – Πρέπει να γράφουμε!

Του Νίκου Τσούλια Αναρωτιέμαι πώς ένιωσαν εκείνοι οι τόσο μακρινοί μη πλήρως “ανθρώπινοι” προγονοί μας που αποπειράθηκαν
Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.