Ιδιαίτερα μαθήματα, η μεγάλη πληγή του εκπαιδευτικού επαγγέλματος
Του Νίκου Τσούλια
Η μεγάλη εξάπλωση των φροντιστηρίων έχει επιφέρει σημαντικές διαφοροποιήσεις όσον αφορά τη μορφή και τη λειτουργία τους. Έχουμε φροντιστήρια νόμιμα...
«Γιατί να επιλέξω τις ανθρωπιστικές σπουδές;»
Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού
Η επιλογή της κατεύθυνσης στη Β’ Λυκείου είναι ένα από τα σημαντικότερα πράγματα που θα πρέπει να αποφασίσει...
Γιατί υπάρχουν τα φροντιστήρια;
Του Νίκου Τσούλια
Θα μπορούσε να μη διατυπωθεί το εν λόγω ερώτημα και να θεωρηθεί ότι τα φροντιστήρια αποτελούν μια θεσμική κανονικότητα. Και...
Τα ανακλαστικά των ιδιοκτητών φροντιστηρίων
Οι ιδιοκτήτες φροντιστές διαθέτουν κάποια ιδιαίτερα ανακλαστικά σε σχέση με άλλους ελεύθερους επαγγελματίες – επιχειρηματίες:
1. Το πλέον αγχωτικό ρήμα είναι το ρήμα διακόπτω σε...
Οι καιροί των διαβασμάτων μου (β)
Του Νίκου Τσούλια
Συνεχίζω το σύντομο οδοιπορικό στους διάφορους καιρούς των διαβασμάτων μου, θεωρώντας πως κάτι ανάλογο συμβαίνει σε κάθε βιβλιόφιλο και επομένως δεν...
Οι καιροί των διαβασμάτων μου (α)
Του Νίκου Τσούλια
Ταξιδεύω μαζί τους χρόνους και καιρούς, συνεχώς και αδιαλείπτως, κάθε στιγμή τους και ένας κόμπος ύφανσης στον αργαλειό της παιδείας και...
