Άρθρα-Απόψεις

Το κείμενο στο οποίο εξετάστηκαν σήμερα οι μαθητές στην έκθεση υπήρχε στο διαδίκτυο(Σελίδα 87 στο pdf). Δείτε τον παρακάτω σύνδεσμο.

Η καθημερινή κατανάλωση πρωινού αλλά και η καλή κατανομή των υπόλοιπων γευμάτων ασκούν σημαντική επίδραση στην πνευματική απόδοση. Το πρωινό σχετίζεται άμεσα με τη γνωσιακή λειτουργία και την πνευματική απόδοση, καθώς παρέχει γλυκόζη στον εγκέφαλο, το μόνο όργανο που εξαρτάται αποκλειστικά από την παροχή γλυκόζης. Οι μαθητές που καταναλώνουν πρωινό έχουν καλύτερη μνήμη, βελτιωμένη ικανότητα συγκέντρωσης, μάθησης και επίλυσης προβλημάτων. Επιπλέον, η συστηματική λήψη πρωινού μειώνει το άγχος, το οποίο είναι συνήθως ιδιαίτερα αυξημένο την περίοδο των εξετάσεων, και παράλληλα βελτιώνει τη διάθεση.

Άρθρο του Γιάννη Πλακιωτάκη, ΓΓ της ΚΟ Της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτή Λασιθίου "Εκείνο που μας απασχολεί ως έθνος το τελευταίο διάστημα είναι η πορεία της διαπραγμάτευσης με τους εταίρους μας προκειμένου η χώρα να διατηρήσει τον ευρωπαϊκό της προσανατολισμό και να διασφαλίσει την απαραίτητη και ζωογόνο για την οικονομία ρευστότητα . Η ενασχόλησή μας αυτή , περιορίζει όμως τη δυνατότητα να αντιληφθούμε την σημαντικότητα καίριων νομοθετικών παρεμβάσεων της κυβέρνησης στο ελληνικό κοινοβούλιο που μπορεί να μην σχετίζονται με δημοσιονομικό όφελος ή κόστος αλλά η σημασία τους είναι βαρύνουσα για το μέλλον των επόμενων γενεών.

Όλη ή μελέτη εδώ Τα ποσοστά ικανοποίησης από το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Πηγή:sep4u.gr  

Απαντήσεις σε ερωτήματα που αφορούν στις νομοθετικές ρυθμίσεις για τους αναπληρωτές Συναδέλφισσες , συνάδελφοι Δόθηκε στη δημοσιότητα το προσχέδιο των νομοθετικών ρυθμίσεων που αφορούν σε θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως πρόκειται αυτές να συμπεριληφθούν στο υπό κατάθεση πολυνομοσχέδιο του ΥΠΟΠΑΙΘ. Πρόκειται για σημαντικές ρυθμίσεις που κινούνται σε θετική κατεύθυνση αφού με αυτές ικανοποιούνται χρόνια αιτήματα του κλάδου μας και ιδιαίτερα των αναπληρωτών συναδέλφων μας, όπως: 1.Αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία των αναπληρωτών από 1-9-10, 2.Καταργείται η διετής διαγραφή από τους πίνακες και γίνεται μονοετής.

“The Times Higher Education 100 Under 50 Rankings 2015 is a ranking of the top 100 universities under 50 years old. It provides a glimpse into the future, showcasing not those institutions with centuries of history, but the rising stars which show great potential. The table employs the same 13 separate indicators as the Times Higher Education World University Rankings, but the 100 Under 50 Rankings 2015 methodology has been carefully re-calibrated to reflect the special characteristics of younger universities, giving less weight to subjective indicators of academic reputation.”