Άρθρα-Απόψεις

Του Ανδρέα Ζαμπούκα Η νέα χρονιά για σχολεία και πανεπιστήμια, ξεκινάει τώρα. Και ως συνήθως, όλα πάνε προς το χειρότερο. Αναρωτιέμαι πολλές φορές, αν είμαστε η μοναδική χώρα στον δυτικό κόσμο, που αγνοεί τους νόμους της εξέλιξης, της "βαρύτητας", της φυσικής και γενικότερα, όλων αυτών των αρχών της προόδου που χαρακτηρίζουν τη φύση και το ανθρώπινο είδος. Έχω μάλιστα, την αίσθηση πως μόνο οι ισλαμικές κοινωνίες των διαλυμένων κρατών μπορεί να έχουν στην ουσία, φθίνουσα πορεία εξέλιξης στο εκπαιδευτικό τους σύστημα.

Χιλιάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών: Από το κλείσιμο των τραπεζών στο κλείσιμο των σχολείων Από το κλείσιμο των τραπεζών στο κλείσιμο των σχολείων μας οδηγούν οι επιλογές της απελθούσας Κυβέρνησης του κυρίου Αλέξη Τσίπρα. Κάθε ημέρα που περνά φέρνει στην επιφάνεια νέα δεδομένα για το πρόβλημα των χιλιάδων ελλείψεων εκπαιδευτικών, που καθιστούν πασιφανές ότι αυτό θα αποτελέσει το μεγαλύτερο αγκάθι του φετινού σχολικού έτους και ότι θα μας ταλαιπωρεί τουλάχιστον μέχρι και τα Χριστούγεννα. Xθες, ημέρα του αγιασμού στα σχολεία, περίπου 150 σχολικές μονάδες έμειναν κλειστές, μεταξύ άλλων, στην Κρήτη, στη Μυτιλήνη, στην Εύβοια και στην Αττική, δεδομένου ότι δεν υπάρχει ούτε ένας εκπαιδευτικός για τις ανοίξει.

Η κρισιμότητα της Παιδείας και η Παιδεία των Κρίσεων

Του Νίκου Τσούλια Το νέο εξεταστικό σύστημα αποδομεί και το λύκειο και τη συστατική λειτουργία του συστήματος πρόσβασης! Είναι σύστημα ανορθολογικό και αντιπαιδαγωγικό και δεν μπορεί να έχει βιωσιμότητα. Πρόκειται για επαναφορά του συστήματος των «Δεσμών» της δεκαετίας του 1990 που είχε απορριφθεί από την εκπαιδευτική κοινότητα και γενικότερα από την κοινωνία.

Ελληνίδα νεοπλατωνική φιλόσοφος, αστρονόμος και μαθηματικός.

«Ο κατώτερος άνθρωπος προσπαθεί να βελτιώσει τους άλλους! Ο ανώτερος άνθρωπος προσπαθεί να βελτιώσει τον εαυτό του». (Κομφούκιος) Ας υποθέσουμε ότι κάποια μέρα εμφανίζονται μερικές εκατοντάδες χιλιάδες Ιταλών από τη Σικελία ή τη νότια Ιταλία και διεκδικούν το δικαίωμά τους να αποκαλούνται... «Αθηναίοι» και η περιοχή τους να ονομάζεται… «Αθήνα», προβάλλοντας το επιχείρημα ότι είναι απόγονοι των αρχαίων Αθηναίων της εποχής του Περικλή! Ας υποθέσουμε ότι έρχεται κάποια μέρα που οι Τούρκοι κάτοικοι της Κωνσταντινούπολης προπαγανδίζουν το δικαίωμά τους να θεωρούνται απευθείας απόγονοι του... Μεγάλου Κωνσταντίνου, του Ιουστινιανού ή του τελευταίου αυτοκράτορα Κωνσταντίνου Παλαιολόγου! Ας υποθέσουμε ότι κάποια μέρα οι δυτικές επαρχίες των Ινδιών αποστατούν από την κρατική τους διοίκηση και διεκδικούν το δικαίωμα να αποκαλούνται «Μακεδόνες» και η περιοχή τους στο εξής να ονομάζεται «Μακεδονία», θεωρώντας ότι είναι άμεσοι απόγονοι των στρατιωτών του Μεγάλου Αλεξάνδρου! Πώς θα αντιδρούσαμε απέναντι σε τέτοιου είδους φαινόμενα;